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TÍTULO
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AUTOR
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El acoso escolar: análisis desde la perspectiva de profesores en formación y profesores en activo
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Pilar Alonso Martín
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Influencia emocional del profesorado en la construcción de la identidad personal del alumnado
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Antonio Bernal Guerrero y Antonio Ramón Cárdenas Gutiérrez
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Empleo, formación e inserción de colectivos en riesgo de exclusión. Un reto social y económico para la empresa receptora
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Raquel de la Fuente Anuncibay y José Luis González-Castro
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Aplicación de un programa de relajación e imaginación en niños de educación infantil y su incidencia sobre sus niveles de creatividad verbal
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Clemente Franco Justo, Eduardo Justo Martínez y Javier Fernández Sanjuán
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Antropología y educación. El ser humano como producto de la evolución y su pertenencia al mundo de la vida en el 150 aniversario de la obra de Darwin y en el 200 aniversario de su nacimiento
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Joaquín García Carrasco y José Manuel Muñoz Rodríguez
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Evaluación de la formación universitaria a partir de las opiniones de los titulados incorporados al mundo laboral
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Javier Gil Flores, Víctor álvarez Rojo, Eduardo García Jiménez y Soledad Romero Rodríguez
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Los programas escolares y la transmisión de roles en el franquismo: la educación para la maternidad
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Teresa González Pérez
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La evaluación de programas interculturales con familias inmigrantes. El eje de la participación
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Diana Priegue Caamaño
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Nuevas metodologías para una didáctica de la escritura como proceso funcional-comunicativo: los proyectos, el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas y el Portfolio
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Luis Fernando Rodríguez Martínez
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Diseño de un mapa de competencias de las TIC integradas en la actuación de los profesionales de la Orientación
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Luis Sobrado Fernández y Cristina Ceinos Sanz
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